第40章 被老师分別谈话（2/2）

“臥槽，差点出大事。”

还没来得及开始借鑑的田舟暗暗鬆了口气，他悄悄朝旁边的陈路说，“老陈，还是你有远见。你要真之前给我，我现在可能就没了。”

“陈路，你出来一下。”

这时，朱美玲朝陈路招了招手。

“我？”

陈路愣了一下，但还是走了出去。

“坏了，原来没了的人是老陈？”

背后还传来田舟轻飘飘的一句：“保重啊老陈……”

来到教室门口，陈路疑惑的看著朱美玲。

头顶完全没有身份信息，他並不知道老班大早上找自己究竟要做什么。

沉默两秒后，朱美玲缓缓点头：“陈路，这个月的月考提升很大，最近作业也完成得不错。”

先礼后兵都用上了？

恐怕事情不太乐观。

虽然不知道朱美玲想说什么，但陈路知道，在老师面前，学习永远是最好的掩护。

“还好吧朱老师，我从別人那里学到了一些好用的学习方法。”

“別人？”

朱美玲怔了一下。

“就是二班的余星遥。”

“二班的余星遥？”

难道，他知道自己为什么找他？

这算什么？不打自招吗……

“对，我们是邻居，她教了我几个背单词的办法，我两天就记了八十个以前不会的单词。”

陈路知道，自己的短板英语，从来都是老班的心头肉。

“她……教你学习？”朱美玲狐疑的看向陈路。

“嗯，朱老师，要不我给你背一遍？正好我刚才在巩固。”

“……好。”

“朱老师，你等一下。”

陈路回到教室，將勾画出背诵单词的课本递给朱美玲。

然后，就在朱美玲面前背了起来。

如此流畅的背诵……一字不差。

甚至这勾选的单词，明显是早就规划好的。

这样的学习准备，真不像是装的啊！

陈路，好像真在给自己展示学习成果？

朱美玲若有所思。

所以刘老师说，发现他们俩放学一起回家，完全是因为自己学生在虚心请教重点班的优等生？

“朱老师，还行吧？”

不知不觉间，陈路已经將八十个单词背完了。

“行，行……”

朱美玲缓缓点头，一时间竟不知道说些什么。

没有早恋，更没有乱七八糟的別的事情，只有纯粹的学习。

自己这个当班主任的，还能说什么？

“所以朱老师你不用担心，我英语能考上一百多分，也是我最近努力的成果，並非完全靠运气。”

这是陈路唯一能够想到的角度。

为什么大早上朱美玲会找自己？

估计朱美玲觉得他这次英语成绩有水分，想要找自己谈谈话，然后让自己在国庆假期不要懈怠……

“那老师就放心了，你回去吧。”

最终，朱美玲点点头，示意陈路回教室。

不过她这样的反应，反倒是让陈路心里疑惑起来。

怎么感觉老班欲言又止似的，难道自己猜错了？

……

转过身，朱美玲朝回办公室的路走去。

但很快她就被前方吸引了目光——

在前边的二班教室门口，教英语的刘老师正抱著胳膊，严肃的看著刚从教室里走出来的余星遥。

余星遥跟陈路一样懵：“刘老师，你找我有事吗？”

“星遥，你是个好孩子，学习成绩也很不错。”

刘老师皱起眉头：“但老师也见过很多学生，会在遇到这种事情后突然成绩下滑，你知道老师想说什么吗？”

余星遥疑惑的歪了歪脑袋，然后摇了摇头。

因为她是真不知道。

但在刘老师眼里，这就有点刻意装傻的成分了。

於是她做了个深呼吸，语气也加重了几分：“星遥……你觉得男生和女生之间，该走得那么近吗？尤其是在高三这个节骨眼上！”