第47章 法术基础4要素（2/2）

这般想著，被火把映照著的神父呵呵一笑，露出了一张带著稍许渗人的笑容，便继续转身离开了。

在他看来，这世上的每一个人都该为了主而奉献上自己的一切。

至於这些被奉献上来的財宝该如何使用，自然就由他们这些主在人间的代行者来决定了。

除此之外，这世上也没有其余比他更好的人来掌控这些財宝了，不是么？

......

“不是，这【法术书】上都写了个啥啊...”

入夜，跟隨著乔治等人一同睡在了哑沼村之外的简易帐篷中的爱德华，趁著乔治等人都躺下了，便拿出了先前从【学院】带回来的【法术书】开始观摩了起来。

与地处严寒地带的【猩月学院】不同，哑沼村附近的气候还算是比较温暖的，所以爱德华与乔治等人都不担心睡在野外会感染风寒。

可草草地瀏览上了一番【法术书：剑刃防护】的內容，爱德华便大感头疼。

无它，只因为其中所记载的知识，实在是太过抽象且无序了。

这一次离开【学院】的势力范围，爱德华从【渡鸦商棚】处分別领取了【谎言侦测】、【腐毒之液】和【剑刃防护】这3项0环的法术。

他原本想著，在外出培育【蕈人之脑】的同时，也修习一番这些法术，为【学院】之后安排的试炼考核以作准备。

为此，他甚至还从【渡鸦商棚】购买来了相应的施法材料，来为施法练习作准备。

可只是大致地观摩上了一番【法术书：剑刃防护】之中的內容，爱德华便发现事实似乎与自己原本的预想產生了些许的偏差。

原本，接受过9年义务教育的爱德华以为，构成【法术】的知识內容会是“勾股定理”、“氢氦鋰鈹硼”、“理想光滑平面上摩擦力不计”之类的知识。

但谁承想，【法术书】之上所记载的，全是些“对应施法材料所需的份量与消耗顺序”、“勾勒法术模型的注意事项”和“魔力灌注时所应当保持的共振频率”等不知所云的內容。

经过一番翻阅过后，爱德华发现，这处世界的【法术】实际上更加类似於一种“神秘学”。

它並非脱胎於科学，而是经由一系列“没有逻辑”、但又確实能够“发挥作用”的知识技巧组成。

而这便意味著，爱德华不能靠著曾经的知识独立地研究出自己所需要的法术。

並且为了学习【剑刃防护】一类的【法术】，爱德华还需要进行大量知识的死记硬背。

至此，爱德华才明白，为什么这处世界的【巫师】们为什么没能研究出肥料。

没办法，大家学的都是“神秘学”而不是“科学”，自然不能指望著他们能用神秘学创造出肥料来。

只是在解决了心中疑惑之后，爱德华的心中又升起了新的疑惑：

那就是最初的【法术】，又是通过怎样的途径才被人类所获得的呢？

就爱德华所知，构成【法术】的基础4要素分別是：知识、法术模型、施法材料和魔力。

这4者的获取可都是不容易的。

想通过尝试4者的结合，从而知晓某种【法术】的释放，是相当困难的。

既然如此，最初的人类，又是通过怎样的教导，才知晓了现存已有的【法术】的呢？

爱德华突然发现，自己对於这个世界的了解，是如此的渺小。

只是奈何於【法术书】中的知识內容实在太过晦涩，且在乔治等人身边继续翻阅【法术书】实在有些危险的缘故，爱德华也並没有继续深究这样一些问题。

他將【法术书：剑刃防护】揣进了背囊中，而后便闭上双眼睡了下去。

而在爱德华睡下之后没有多久，一个相貌猥琐的男人，便悄默默地走到了爱德华的帐篷之外。

“这个人应该就是神父大人指示的人了。”

“只要將他身边的那把剑归还给神父大人，我就能领上10枚铜子啦！”

“嘿嘿，这样的差事竟然能落到我的头上，看来主確实存在並眷顾著本大爷~”