第53章 驴被谁偷走了（2/2）

“小菀，你可得想好了，开弓没有回头箭的，你就十根金条，万一……”

“小叔公，如果能用金条换来林家村的知书达理，我也不亏啊，再说赚钱的办法多了去了，我们想办法去赚钱不就得了。”

小叔公用力点头，他相信林菀，虎父无犬子，林家老二这么厉害，林菀虽然是个姑娘家，但绝对不会差。

林菀进入祠堂，先是对著列祖列宗道歉，以后就要打扰他们的清净了，可没办法，现在只有祠堂面积最大。

又画出了黑板的大小，她让旺財叔弄了两块这样的板子，再买一桶黑色的油漆，刷上几遍，就变成了两块黑板。

回头再去县城供销社买一些粉笔教棒，课本资料啥的，教学的材料就准备妥当了。

村里会做木工的人都动了起来，哪怕没钱，他们也是愿意乾的，能让自己的孩子读书认字，也是他们的梦想。

洪灾那年，林菀的父亲明明跟公社领导谈妥了，林家村的孩子是可以去县城的小学中学读书的。

可等林菀父亲离开后，县城的学校就反悔了，理由就是林家村是土匪村，担心学校的孩子被欺负。

如此一来，林家村出生的孩子，从小到大，几乎没有人认识字，哪怕认字的林家大房和三房也没有吭声，谁愿意去管这事啊。

没想到林菀一来，首先抓的就是教育，她说了，再苦不能苦孩子，只有读书认字，开阔了眼界，以后就能有机会成才。

忙活了一天的林菀回到家里，一眼就看到院子里堆起来的秸秆，原来是林满仓让人送了两车秸秆过来，让林菀餵驴的。

林妈连忙將秸秆放在后面新搭建出来的驴棚里，高兴地餵著驴，林菀则锁上房门，进入空间，认认真真地开始出题。

初中的知识对林菀来说太简单，但出题的难度还是要把握好的，一张试卷基础题占七成，难题占三成。

她还弄出了课程表，除了语文、数学两门基础课，她还布置了音乐课，高年级的还要加上自然、图画以及政治课。

至於体育课，林菀根本就不予考虑，山谷里长大的孩子什么最厉害，体能最厉害，从小就跟著大人丟石块打野鸡的，等同於上体育课了。

就这样忙忙碌碌了两天，奶妈一大早急吼吼地来找林菀了：

“小菀，我们家的驴不见了。”

“驴不见了，啥时候的事情。”

“昨天下午小叔公还借驴车下山去买书本材料，晚上回来的晚，隔著窗户说他们餵了驴，不用我再餵了，早上我去餵驴，驴不见了。”

林菀披上军大衣，来到后面的驴棚，果然驴棚里除了车架，根本没有驴的影子，林菀连忙去隔壁敲响了小叔公的门。

“小菀，吃早饭了没，我今天蒸了年糕，想著晚些送过来。”

“小叔奶，我家驴不见了。”

小叔奶愣了一下，驴不见了，昨晚还是她亲手餵的驴呢，咋就不见了，会不会自己跑了。

“老头，老头，快起来，驴不见了，会不会跑了。”

小叔公也被嚇了一大跳，来到驴棚里转了一圈，当他看到一个脚印时，心里冷哼一声，驴不是自己跑的，而是被人给偷走了。

到底是谁偷走了驴，马上就查，只要谁不在家，这个人就是小偷，小叔公回到自己的屋子，拿起一个铜锣，用力敲打起来。