第218章 知识碾压，认知落差（2/2）

代老师听著柳新的介绍，不断点头：“你说得完全正確！这台机器確实革命性地改变了人机互动方式。我们的技术人员研究了好几个月，才基本掌握了它的操作方法。“

柳新走近机器，仔细观察著各个部件。显示器採用的是光柵扫描技术，解析度在当时算是很高的。键盘布局合理，手感应该不错。最让人印象深刻的是那个小巧的滑鼠，设计得相当精巧。

然后柳新摇头感嘆道：“可惜啊，真是可惜。“

“可惜什么？“代老师好奇地问，“这可是世界上最先进的个人计算机了。“

“这台电脑的作业系统基於微代码设计，存储容量有很大限制。“柳新解释道，“內存最大只有512kb，硬碟容量也才2.5mb。对於这样先进的设计理念来说，硬体配置还是太受限了。“

代老师听了这话，几乎跳了起来：“512kb內存和2.5mb硬碟，这还不够大？“

代老师心想：这个学生到底知不知道这意味著什么？512kb的內存在当前已经是天文数字般的容量了！现在大部分计算机的內存都是以几kb计算，能有几十kb就算很不错了。硬碟更是奢侈品，很多计算机连硬碟都没有，只能用磁带存储。这个学生居然嫌容量小？

“在我眼中，这已经是非常巨大的存储空间了！“代老师强调道，“你知道我们之前的计算机內存有多少吗？最多几十kb！这台奥托的配置已经是跨时代的了。“

柳新意识到自己说漏了嘴，按照75年的技术水平，这个配置確实是非常先进的。他赶紧解释：“我是说，如果要处理真正复杂的计算任务，比如大规模的科学计算、图形渲染，或者人工智慧运算，这些容量可能还不够用。“

“大规模科学计算？人工智慧？“代老师更加困惑，“什么样的计算需要这么大的存储空间？而且人工智慧现在还只是理论概念，根本无法实现。“

柳新心想：如果我告诉你，將来的个人电脑內存都是以gb计算，硬碟容量动輒几tb，而且人工智慧会成为日常应用，你肯定会以为我疯了。

“我只是在想像未来的可能性。“柳新含糊地说道，“比如处理高解析度的图像，或者运行复杂的仿真程序。这些应用可能需要更大的存储空间。“

代老师虽然不太理解这些超前的概念，但还是点了点头：“你的想法確实很有前瞻性。不过在现在的技术条件下，这台奥托已经是世界最先进的个人计算机了。“

“確实，奥托的设计理念非常先进。“柳新赞同道，“它为未来的个人计算机发展指明了正確方向。图形化用户界面、窗口系统、滑鼠操作，这些概念將会深刻影响整个计算机行业。“

代老师看著柳新，心里越来越震撼。这个十四岁的学生不仅有扎实的外语基础，还对计算机技术有如此深入和超前的理解，简直就是天才中的天才。

“柳新，你有没有兴趣参与一些实际的研究项目？“代老师试探著问道，“以你的能力和见识，完全可以跳过很多基础课程，直接参与高水平的研究工作。“

柳新眼前一亮，机会终於来了：“代老师，其实我正想跟您討论这个问题。我和几个同学想组建一个研发小组，研究更先进的计算机技术。“