第232章 开学(1/2)

第232章 开学

柯勒在校医院躺了整整一天,喝了数杯热巧克力后他感觉自己浑身充满精力,可庞弗雷夫人依旧认为他需要臥床休息,斯內普就把柯勒留在医院让庞弗雷夫人看管照顾。

这期间,部长福吉来了一次,脸上掛著虚偽的假笑,看见柯勒生龙活虎的样子后,脸上的笑容便更加灿烂了,想要柯勒別把今天的事情说出去,明里暗里用新的威森加摩英国青少年代表这个头衔进行暗示。

这样的行为和语言让柯勒只能假定福吉没有脑子这个器官,他心里念著不和弱智计较一一毕竟他现在还是魔法部长一一脸上维持著礼貌的假笑不著重点地敷衍应付。

斯內普就不客气了,他听到消息后才从地下室匆匆赶过来,对康奈利·福吉没有联繫他,就直接找上柯勒的行为夹枪带棒地嘲讽,硬生生让福吉一走出病房就嘟嘟著傻子。

斯內普刚来不久就走了,他一走好像把病房里的温度一併带走了,没一会儿柯勒就浑身发寒手脚冰凉,套了件毛衣,又让庞弗雷夫人帮他加了床被子才有所好转。

柯勒也得知了他有如此反应的原因,他顺著庞弗雷夫人手指的方法望向窗外,两只摄魂怪驻扎在了学校的大门处,他没想到距离这么远,摄魂怪居然还能影响到他。

其中一只摄魂怪可能感觉到了注视,转过头远远地和柯勒对视,只一剎那,这摄魂怪就飘远了些,柯勒他不顾庞弗雷夫人的反对,走下床向摄魂怪的方向走。

摄魂怪退远了些,还带著他的同伴一起退远了,柯勒瞪著眼看著他们高大瘦削的身影,他好像被摄魂怪嫌弃討厌了。

他还想继续探究,庞弗雷夫人就催促著他上床,柯勒只好回到床上拿出斯內普用过的五年级魔咒课本复习,原版的他已经看过了好几遍,此时看的主要还是斯內普的额外註解,和一些涂涂画画的不成熟咒语。

柯勒非常確定斯內普绝对是平斯天人最討厌的那类人,他的旧课本儿乎全是黑的,没有留出半点的空白,草稿和成熟的论断都一併留在书上,这让柯勒能逐步剖析老油头五年级时的思考过程。

或许还並不是五年级,柯勒不相信老油头是会按部就班上课的“乖”学生,麦格教授可说了斯內普一年级时就有了七年级生的水准,柯勒也是向此看齐,还觉得自己的进度慢了许多。

因为斯內普在五年级,十六岁时被认为是魔药大师,柯勒想要超过他的纪录只能加倍努力,说实话,他在魔药上的天赋比不过斯內普,对方对於如何用药、处理材料、药理反应有直觉而准確的判断。

柯勒很不忿,诺特给他介绍过许多没落以及正在没落的巫师家族,普林斯家族的成员通常擅长熬製魔药,柯勒总觉得自已没继承到这一点,除了那些確定的配方,他的魔药发明和改良总会產生意外的效果。

就像他一开始只想研製一款强效去油洗髮水,或者保持头髮乾燥有光泽的喷雾,结果搞出一堆副作用產品:柔顺直发、闪亮变色、强效脱髮、清洁牙垢、速效生发柯勒已经把身边的人都送了一轮,还是留了许多在书包里等著失效,全部倒进废料桶柯勒又不捨得,送人又没人要一一除了韦斯莱兄弟一一谁会想让自己的头髮变成水蛇?谁又会想要自己的头上长草呢?

斯內普常说,柯勒某种程度上也算是天赋异稟,很有“灵性”,往往他找不到新的研究方向的时候,就会让柯勒来操作一番,看看会发生什么神奇的反应,打开思路。

柯勒越想越气,更加努力地钻研斯內普的旧课本,暗暗发誓要把斯內普的知识劫掠一空,超过他的纪录,然后狼狠地回头嘲笑他,让老油头给他打下手,提供实验思路。

嘿嘿嘿窗外的雨一直下,吃过午饭后,浙浙沥沥的小雨就成了倾盆大雨,现在正在下猫下狗(rains

catsanddogs),怪不得这么混乱,柯勒突然想到斯內普给他讲解如何发明改良魔咒时说过的一个例子:

把限制敌人脚步的泥浆陷阱(cenotrapum)咒语里的“e”变成“a”,就能得到一只威猛的猎犬,扑咬住敌人的腿,也算是限制了敌人脚步,但若是不小心把“。”变成“a”,那就很抱歉了,

你会在决斗中请对手吃顿丰盛的晚餐。

(cane:狗,cena,宴会)

柯勒觉得无咒施法的另一项优点就是拯救了那些口齿不清的巫师,和记性不好压根记不住咒语的健忘鬼,柯勒一开始很想偷懒,靠自己的特性直接无咒施法,省的去背这些绕口的咒语模型、如尼文变形。

但斯內普很强调这些基础,硬是要柯勒硬生生背完他整理的常见咒语,不管能不能施法,先把舌头和吐字练好,与此同时的还要练习持杖手势,柯勒也没叛逆心理和怨言,斯內普说啥就做啥。

除非諮询其他教授后有了更好的方案,才会找到斯內普商量著改一改自己的学习计划,

两年的基础打下来,柯勒现在看魔咒相关的书籍理解非常快,因为不定时魔力波动而造成的“隨心所欲”本能,也变得可控靠谱起来,黑胡桃魔杖的震动次数也在减少。

如果摄魂怪真的可以把他始终去除不掉的负面情绪吸走,柯勒想,他应该就能真正地成为一个正常人了,不用时时被老油头和大黄蜂当作个需要缝补的破娃娃对待。

不过,这会让他失去很多便利和偏爱,也会失去最大的底牌,维持现在这样將默不默的稳定状態或许会更好呢?

柯勒的思绪飘远,混入窗外里啪啦的冷雨里,搅得他不得安寧,柯勒不喜欢做出改变,因为每次的改变都会让现在的平静又美好的生活发生变故,但时间不会为任何人停留。

现在总会变成过去,未来又会变成现在,然后形成一个新的不可预估又让人担心的未来。

柯勒慢慢地长舒了一口气,闭上眼睛,按照大黄蜂的理念,想著为他最美好、最让他嚮往的未来努力,而不是去防备提防最糟糕的未来,逐渐放鬆心里的弦。

不管如何他一定克服摄魂怪的影响,面对摄魂怪是已经决定好的事情,不能改,逃避是胆小鬼的选择,但柯勒是胆小鬼里的胆小鬼,他连改变现状,选择逃避的勇气都没有。

柯勒睁开眼晴,重新投入进课本,让知识占据他的大脑,同时运用大脑封闭术,把这项乱七八糟的思绪扔到垃圾堆里,他一閒下来就容易產生这种思想垃圾,柯勒觉得自己真是失败。

而且,会觉得自己失败的人,也很失败。

太糟糕了。

柯勒深深吐出一口气,真的,不能再乱想了,学习、学习、学习——让脑子运转起来,就没这么多可以担心埋怨的事情了。

耳朵里传来各种欢笑谈话声,冷雨里沉闷的城堡忽然变得鲜活起来,病房里的灯光也突然变得温馨,空气里都充满了调皮愉快的气息,柯勒迅速掀开被子跑到窗边,只见一列骨头架子似的飞马拉著马车进入了学校的大门。

柯勒隨手擦掉窗户上凝结的水雾,目光追踪著他们进入转过一个弧角彻底消失不见,又再向远处望,黑湖的对岸摇曳著一个个的黄色光点,柯勒看著光点四个地一组分散,无声地滑向湖心,在湖面上划出一道流动的琥珀色丝带。

柯勒放大自己的感官,弗立维教授和斯普劳特教授在一楼接引学生,斯內普和其他教师在礼堂管理秩序,麦格教授领著一批学生向校医院赶来,庞弗雷夫人离开了办公室。

柯勒连忙躺回床上,不出片刻校医院的大门就打开了,庞弗雷夫人先是看了看柯勒,又看了看窗户上明显的涂抹痕跡,不在意地说道:“我知道你已经迫不及待想要离开了,但还是要再检查一遍身体。”

所谓的检查无非是测测体温、摸摸脉搏、看看瞳孔,没什么值得大惊小怪的,但耽误了些许时间,撞上了来校医院检查身体的一眾学生,波特、韦斯莱、格兰杰、隆巴顿、诺特还有上学期被影响和石化的几个学生,都是熟人。

“波比,很多学生都被摄魂怪影响了,”麦格教授说,“今年的男生学生会主席珀西·韦斯莱写信告诉我,这儿个人被摄魂怪影响得比较严重,尤其是波特,他差点晕倒。”

“先让他们排好队等一会儿,”庞弗雷夫人知会一声,又对著柯勒说,“回去后隨身带点巧克力和其他果,注意保暖,每天晚上睡觉前可以喝一杯热巧克力,当然,別忘了刷牙,感觉不舒服隨时来找我。”

柯勒点头答应,柯勒无视排队眾人各异的神色,跳下床披上斗篷礼貌地和庞弗雷夫人还有麦格教授问好就准备走人。

“柯勒,先別走,”麦格教授忽然说,“和格兰杰小姐等我一会儿,我要和你们说一下这学期的课表。”

队伍里的人都灼灼地盯著柯勒,像是野狗看见的火腿一样炽热,又对包装的塑料充满疑惑,柯勒嫌弃地吡了吡牙大步走去。

哈利果断把自己的位置换给迪安·托马斯,刚想要说话,赫敏先一步开口:“你怎么会在医院里?是身体不舒服吗?”

“格兰杰小姐,你问了个废话,我如果舒服就不会在医院了,”柯勒耸肩道,“还不是和你们一样,被摄魂怪害的。”

“学校里也有摄魂怪?”罗恩问。

“如果你的眼睛不是玻璃球,”柯勒说,“应该是能看见学校大门口那两只摄魂怪的。”

金妮皱起秀气的眉毛,想为哥哥鸣不平,但被哈利眼疾手快地拉住了,纳威紧紧地抱著一盆紫色的大蘑菇样式的生物,小声地说:“是因为你去年的伤吗?”

柯勒扫了一眼涨红了脸的金妮,草草地否定纳威的猜想,又指著他抱著的东西说,“这就是蓝色、红色杂交出来的紫色霍克拉普吧,没想到你居然成功了。”

“嗯,是艾妮伯母的功劳,”纳威不好意思地说,“我只是在园里给她打下手。”

“但这不是你的想法吗,你也有功劳。”

柯勒凑近去看,盆里的霍克拉普就伸出触手往外爬,纳威被夸得有些不好意思,结结巴巴地说:“因、因为杂交的原因,紫色的霍克拉普不、不太稳定,陌生人靠近时就会解除擬態。”

“还挺好玩的,我那些蓝色的霍克拉普像死了一样安静。”柯勒边说边擼起袖子伸手搭在盆上,由著浅紫色带刺毛的蘑菇攀上自己的小臂。

诺特皱著脸看著这一幕,所有人里就属他最嫌弃,柯勒警了他一眼,突然把手伸到诺特面前,

嚇得对方猛地后撤步差点摔在地上。

“柯勒!”诺特恼羞成怒地粗声说,“把这种噁心的植物拿远一点!”

“准確来说,霍克拉普应该算是动物,只不过会偽装成植物的样子,”柯勒把黏在他手臂上肉乎乎的紫蘑菇摘下来,重新插进纳威的盆里,对诺特说,“我很怀疑你去年的草药学是怎么拿到【0】的。”

“对了,你嗓子里怎么塞了只鸭子进去,有粘痰就咳出来,是不是感冒了?”哈利刚欣慰柯勒学会好好说话,关心別人,柯勒就嫌弃地说,“离我远点,別传染给我。”

“变声期,”诺特抱臂昂起头,“看见没,我长喉结了,这是成熟的標誌。”

“你是什么珍贵草药吗,等待成熟后收割,”柯勒的表情十分鲜活,那副惹人厌的样子和斯內普一模一样,“成熟的诺特先生,轮到你了,快去找庞弗雷夫人吧,別缠著我了。”

诺特涨红了脸地哼气,扭头不再说话了,哈利倒有一肚子话想说,可一时半会竟然不知道怎么开口,“柯勒——“”

麦格教授和庞弗雷夫人说完学生的大致情况,转回头说:“安静排队,不要玩闹,结束后和庞弗雷夫人一起去礼堂就餐,柯勒、格兰杰,你们跟我来。”

柯勒擦掉手臂上的粘液,把袖子整理好乖乖跟上,又忽然转头说:“隆巴顿,记得分我一株孢芽,这是我们之前约定好的。”

哈利几人瞪著眼瞧柯勒和赫敏跟著麦格教授离开校医院,金妮呆呆地看著哈利,等到庞弗雷夫人叫她,才回过神去测体温。

麦格教授把柯勒和赫敏领到自己的办公室,这里的壁炉燃著温暖的炉火,架子上摆满了书籍和格兰芬多学生代表学院获得过的奖盃,其中有个中心位置空了出来,等著未来填上。

柯勒轻车熟路地带赫敏在小沙发上坐下,赫敏很局促不安,她的腰背挺直,像上课一样认真,

柯勒太熟悉各位教授的办公室了,他没少来这里,上学期拿满分试捲来这里找麦格教授要奖励时玩的毛线球还放在茶几上的小竹篮里。

“我们学校可以为优异的学生担保,向魔法部申请特殊的魔法道具,用时间旅行的方式保证你们完成学业。”麦格教授边说边走到桌子后坐下,拿出一柄金色的小钥匙打开抽屉取出一只精巧的盒子。

麦格教授打开盒子,取出一条细长精美的金链子,链子下面垂著一只小小的发亮的金针计时器,她提起链子道:“这就是你们时间旅行的载具一一时间转换器,虽然我信里已经说过一遍了,

但我还是要当面和你们介绍它。”

“这根金链子是保护限制器,能够確保你们不迷失在时间旅行中,使用时要用它套住你们的身体。”

“而下面坠著的附魔沙漏里包含著是不稳定但受益於收容的小时反转咒,每转动一次,时间就会往前回溯一小时,最多转动五圈,回溯五个小时。”

麦格教授拿著时间转换器走到两人面前,微微弯身把它掛在了赫敏的脖子上,郑重地说:“时间魔法研究大师索尔·克罗克说过,人类的大脑无法理解时间,所以我们也无法理解篡改时间的规律而带来的损害。”

“1899年,爱洛伊丝·明塔姆布女士进行时间研究穿梭到1402年,被困了整整五天,回来后她的身体就因我们无法理解的原因老化了五百年。”

麦格教授平静把这个警告故事告诉新的时间转换器者使用者:“她的穿越,改变了所有与她接触过的人的生活轨跡,可追溯的就有25人从世界上消失了,他们在歷史里从未出生,可在时间里又是存在的,魔法部想了很多办法都没能把他们復原。”

赫敏惊惧地瞪大了眼睛,柯勒没做什么表情,斯內普给他讲过更多称得上邪恶的黑魔法实验,

就连邓布利多也喜欢和他讲歷史上各种进行生命实验者的悲惨下场。

“而且,她造成的影响已经从过去延伸到了未来,明塔姆布女士归来的那周周二足足过了两天半,而周四又只有四个小时,谁也不知道周四那天消失的二十个小时去了哪里。”

“从此之后,全世界才真正意识到时间的危险,把它列为不可踏足的魔法领域之一,任何的时间实验都被施加了最严厉的法律和处罚。”

赫敏好奇地问道:“教授,其他不可踏足的领域是什么?”

“太多了,如果要列举,今天一整晚的时间都不够,”麦格教授严肃地说,“六年级的提高班里各位教授才会逐渐开始讲解这部分內容,格兰杰小姐,我现在说这些,只是希望你能有一颗敬畏的心,而不希望你现在就去探索。”

赫敏看向柯勒,下意识地说:“可是柯勒知道,不是吗?”

麦格教授看著赫敏,皱眉道:“柯勒的情况很特殊,和他攀比是没意义的事情,”赫敏不甘地瞪著眼,麦格教授接著说,“格兰杰小姐,你要做的是做好自己,用別人的尺子丈量自己的羊皮纸是不明智的行为。”

“说回时间转换器,因为使用它非常危险,每个国家的魔法部对它都有不同的规定,英国的较为宽鬆,允许使用它进行最琐碎的时间管理问题,这其中就包括给魔法天赋突出的优秀学生重组时间,让你们能发掘出自己的全部潜力。”

“为了保证安全,神秘事务司的时间厅给了一套完整详尽的注意事项,我希望你们俩暑假时都已经背下来了。”

赫敏点头积极地说:“一、在同一时空间內,不能出现两个相同的人;二、连续使用时间转换器最多三次;三、不能改变明確的已经发生了的事情;四、时间虽然重复,但永远向前走,消耗的精力、体力不会隨时间回溯而恢復”

赫敏语速极快地背完了麦格教授假期时寄给她的信,麦格教授讚赏地点点头,才说:“很好一一你们现在发誓,绝对不会干预过去发生的事情,只把时间转换器用在学习上,严格保密不把时间穿梭的事情告知任何人。”

柯勒和赫敏按著麦格教授的话说了一遍誓言,麦格教授长呼出口气接著叮嘱道:“柯勒、格兰杰,时间转换器是你们共有的,只有两人都同意时才能使用,你们要互相监督。

“柯勒,你和格兰杰在一起时,要把自己的听力和嗅觉限制在普通人的水平,不然,如果你同时闻到两个、三个自己和格兰杰,那可就乱了套了,也是因为你的感知力,所以每次转动时间转换器的人只能是格兰杰。”

本章未完,点击下一页继续阅读。