第48章 早上八点的太阳（2/2）

幽蓝色的法力从苏文的指尖流出，沿著捲轴上刚刚刻画好的法力节点，瞬间蔓延至整个捲轴。

接下来，一阵无与伦比的光芒从苏文手中发出。

苏文已经提前闭上了眼睛，但是在魂火的感知中，整个教室一片光明。

讲台上似乎多出了一个小太阳，仿佛是新生入学考场上那一幕的重现。

“啊！”

“我的眼睛！”

……

几秒钟后，苏文控制著光芒逐渐散去，只有台下的同学们捂著眼睛一片惨叫。

连站在苏文背后的霍文老师，双眼都控制不住流出了泪水。

眼见场面即將混乱起来，霍文连忙忍著双眼的剧痛，在教室里释放了一个群体性的治疗术：

“【群体次级復原术】！”

隨著治疗法术散发的绿色光波环绕整个班级，同学们的目盲状態也隨之解除，再看向苏文时，目光已经和之前完全不同。

“不好意思各位同学，这是我第一次用这么高级的捲轴来释放法术，没控制好法术效果。”

苏文在讲台上真诚地道歉，台下的同学们也纷纷表示理解：

“哥你太强了！”

“求抱大腿！”

“神！”

……

以至於霍文不得不站出来维持秩序，示意苏文回到座位，又敲了敲讲桌：

“大家安静！”

“这次的作业，大多数人都认真完成了，但是还不够好。”

“法力控制，是评价一个法师能力的最基础的標准。”

“下面我们来讲法力控制的一些基础，以及锻链控制能力的方法。”

……

大多数同学都听得昏昏欲睡，只有苏文瞪大了眼睛，如痴如醉地听著霍文的授课。

班级里其他学生大多数都或多或少地学习过一些关於法术的基础知识。

但苏文作为一个半路出家的法师学徒，只跟著莫尔斯听了两天他的光辉往事，但对这些最基础的法术知识却一无所知。

因此，在霍文上课时，苏文不仅如饥似渴地学习知识，还经常提出一些让霍文难以招架的问题：

“霍文老师，法术节点的能量是否稳定，跟在每一个节点注入的法力总量有关係吗？”

“这个嘛，说起来比较复杂，在期末考试前的实践课中会讲到一些，后面还会学到……”

“霍文老师，布置法术节点的时候，如果法力节点不是按照线性排列的话，应该按照什么顺序呢？”

“关於排序的问题，你们在魔法分院的理论魔法学中学习到……”

“霍文老师……”

一节课下来，霍文只觉得如同参加了一场教师年终考核一般头昏脑涨，原本简单的魔法基础课，內容硬生生被提高到了二年级的內容。

班上苏文的同学看他的眼神也都在逐渐变化，从最开始的好奇，到敬佩，再到崇拜，最后大家一致认为——

苏文这傢伙就不是人！

群眾的眼睛是雪亮的，苏文同学確实不是物理意义上的人。

苏文则心无旁騖，在自己的笔记本上专心记著笔记。

果然，听老师上课的效率，比自己自学要快多了。

终於，下课铃声响起，霍文也终於解脱了一般，匆匆走下讲台，连课后作业都没有布置。

就在此时，异变突生！

一道散发著圣光气息的屏障突然出现在教室门口，让霍文差点撞上去。

而后，一道全身散发著圣光气息的白色身影，一步一步走进了教室。

“在我允许之前，所有人，都不许离开。”