设定解释补充章（2/2）

所以啊，三步教育法对哥布林的实力和能力都做了极大提升，性质类似义务教育，且前期只有哥布林享受到这种能力提升，各位还觉得主角偏心外族吗？

再说一个，人类婴儿因为其稳定性，一出生就被赋予公民身份，这是否太偏心人类了？

我只能说，在我的构想里，不偏心人类，人类在智慧生物联盟活不下去鸭！

人类需要至少14岁才能具备独立生存的能力，当他们好不容易从婴儿长大成人，同期的哥布林已经立军功封官封爵，工作10多年了。

人类还在成长，哥布林已经在生產战斗完成財富积累。

兄弟们，我们或许应该想想实行什么国策，以阻止人类在智慧生物联盟国成为少数民族。（笑）

还有哦，我在想以后巨龙加入，要怎么对龙崽进行教育？

好多小说巨龙都是强大，贪婪，极度自私的，这玩意进入联盟，一方面带来强大的军事实力，一方面带来不稳定性，我都构思好几个叛变剧情起了，可有得写了。

最后，作者很难写出没见过的东西，魔物国家要如何运行，在下看了这么多小说，没见哪本小说仔细写过，没什么参照物。

所以各位要是有什么尖锐的问题，什么有意思的点子，快快告诉我，求贤若渴啊！